L’unico campus in Italia dove i ragazzi imparano a sfruttare il pieno potenziale della mente, divertendosi.




Passassero meno ore chiusi in camera a studiare controvoglia?
Prendessero voti migliori facendo meno fatica e dedicando meno tempo allo studio
Non andassero più nel panico ogni volta che devono affrontare un’interrogazione?
Diventassero autonomi nello studio, senza dover dipendere da te o dai corsi di recupero?
Ritrovassero la voglia di studiare, di impegnarsi e di ottenere risultati?
Avessero più tempo libero per fare quello che gli piace e divertirsi?
È un luogo dove i tuoi figli possono imparare ad imparare, mentre si divertono.
Pensaci un attimo. A scuola i professori insegnano tante materie scientifiche e letterarie, ma nessuno è in grado di insegnare ad imparare.
Nessuno è in grado di spiegare come funziona il cervello umano o se ci sono dei mezzi alternativi alla ripetizione meccanica per imparare e sviluppare nuove conoscenze.
Per loro MemoCamp® è un’esperienza di vita, un luogo dove scopriranno che studiare può essere veloce, semplice e persino divertente.
Per te, invece, è l’esatto momento in cui tuo figlio diventa autonomo.
Non dovrai più stargli dietro nello studio. Non dovrai più controllare se ha fatto i compiti, aiutarlo a preparare le interrogazioni o spendere soldi per recuperare debiti.
Questo perché avrà un metodo di apprendimento che funziona, e ogni metodo, una volta interiorizzato, resta per sempre impresso nella mente.
I genitori ci dicono che i ragazzi sono disorganizzati, poco autonomi nella gestione dei compiti e delle attività, alcuni dipendenti dalla presenza dei genitori. Hanno poco tempo perché alcuni fanno sport a livello agonistico e si allenano 3 volte a settimana. Ci dicono che passano a volte i week-end o la sera fino a tardi per ripetere. Al MemoCamp® impareranno un metodo che rende tutto questo gestibile. E soprattutto, impareranno a farlo da soli, senza bisogno che tu sia sempre lì accanto.
Il 90% dei ragazzi non prende appunti perché pensano che bisogna scrivere parola per parola di quello che dice l’insegnante e quindi si scoraggiano perché non stanno al passo e rinunciano. Prendere appunti invece è fondamentale perché li porta ad avere un ascolto ATTIVO e quindi ascoltare con l’intenzione di comprendere e appuntare le parole chiavi che hanno rilevanza e permette di ottimizzare il tempo di studio a casa orientandosi meglio nel testo. Al MemoCamp® scopriranno come trasformare l’ascolto passivo in appunti e Mappe Mentali capaci di dimezzare il tempo di studio.
Se chiedessi a tuo figlio come inizia a leggere il testo, risponderebbe che prende il testo e inizia a leggere la prima parola del primo capitolo, cosa che forse faresti anche tu. La lettura strategica insegna a “partire dalla fine”. Al MemoCamp® imparerà a studiare e leggere in modo “attivo”, a ricercare le informazioni rispetto alla lettura passiva che rende noioso e stancante l’apprendimento, a comprendere il testo, individuare i concetti chiave e diventare “protagonista dell’apprendimento”.
La maggior parte dei ragazzi conosce un solo metodo: leggere e ripetere dieci volte. E quando non ricordano una parola, si bloccano e devono ricominciare daccapo. In gergo si definisce “apprendimento passivo”, dove le informazioni entrano ma non si fissano nella mente. Le Mappe Mentali invece aiutano il cervello a lavorare in maniera “attiva”, identificare i concetti chiave, creare collegamenti e costruire delle strutture visive. Questo è ciò che faremo insieme al MemoCamp® estivo.
“Mio figlio non ha una buona memoria. Non ricorda le parole, le definizioni, le date”. Il problema non è la memoria. Alle elementari ci hanno insegnato che per ricordare una poesia bisogna ripeterla dieci volte. E quel metodo è rimasto l’unico che conoscono. Ma la ripetizione meccanica lavora sulla memoria a breve termine, poi svanisce. Le tecniche di memoria che insegnerò al MemoCamp® gli permetteranno di memorizzare velocemente parole straniere, declinazioni, date storiche e parole complesse e ricordarle a lungo.
“Mia figlia studia fino alle 23 e si sveglia alle 6 per ripassare. Ma all’interrogazione poi si blocca, va in ansia e non ricorda più nulla”. Studiare tanto non serve a nulla se prima non si lavora sulla propria gestione emotiva. Al MemoCamp® dedicheremo delle sessioni specifiche alla gestione emotiva e alla comunicazione. I ragazzi si alleneranno davanti al gruppo, riceveranno feedback personalizzati, impareranno a controllare il respiro e a mantenere uno stato di serenità mentale anche sotto pressione.
Sono docenti accuratamente selezionati e formati in modo da fare ottenere agli allievi i migliori risultati possibili. La loro formazione accademica è specifica nell’ambito dell’apprendimento, perché questo tipo di formazione non si può improvvisare o essere semplicemente appassionati del tema. O meglio, noi aborriamo questo tipo di approccio.
Laureato in Ingegneria Meccanica ha traslato dall’approccio ingegneristico la ricerca del metodo per risolvere le problematiche legate allo studio. Per ogni problema c’è una soluzione data da uno strumento o da una tecnica specifica.
Primo italiano al mondo ad essersi aggiudicato il titolo di International Master of Memory memorizzando un numero lungo oltre 1.000 cifre senza commettere errori, è anche entrato nel Guinness World Record per aver memorizzato un intero mazzo di carte in apnea.
È consulente per facilitare i processi di apprendimento di importanti e prestigiose realtà quali il CONI, la Scuola Nazionale di Amministrazione Aziendale e aziende quali Banca Generali, JP Morgan, Performance Strategies, Mercedes, Armani, Enel e molte altre.
Il suo obiettivo è quello di trovare le persone migliori per la docenza dei MemoCamp® e ricercare metodi e strategie sempre all’avanguardia per innovare i programmi dei corsi.
I MemoCamp® Junior sono degli ex allievi, che hanno partecipato sia al MemoCamp® che al MemoCamp® Advanced, oltre a un percorso di incontri formativi per capire come supportare al meglio l’attività didattica.
Sono allievi che si sono distinti per i risultati e sono un manifesto del metodo messo in pratica. Sono ragazzi che si godono la vita da studenti, studiando in modo efficace ed efficiente per liberare tempo da dedicare ai propri interessi. La loro presenza è molto importante, perché gli allievi, vedendo dei loro coetanei che applicano il metodo con disinvoltura, sono più motivati nell’applicarlo.
Al MemoCamp® non ci sono solo trainer che insegnano tecniche. C’è anche un team di Edutainer, figure che uniscono educazione e intrattenimento per creare un ambiente dove l’apprendimento diventa naturale. Il termine nasce dalla fusione di due parole:
Gli Edutainer si occupano del benessere emotivo e relazionale dei ragazzi fuori dall’aula. Ma non solo, il loro ruolo è trasferire competenze attraverso il coinvolgimento attivo, rendendo ogni momento della giornata un’opportunità per crescere e divertirsi.
Si rivolge a ragazzi in età compresa tra i 9 e i 17 anni.
Tutti gli esempi e le tecniche sono adeguati al livello di capacità e proprietà di linguaggio dell’età.
Vivere un’esperienza di crescita personale e culturale
Imparare a studiare divertendosi
Imparare ad utilizzare nuovi strumenti didattici
Imparare attraverso il confronto a lavorare in gruppo per apprendere più velocemente
Affrontare le verifiche con una buona preparazione mentale
Conoscere ed applicare tecniche di memoria
Iniziare un percorso verso l’indipendenza dai genitori in ambito scolastico
Vivere un’esperienza di crescita personale e culturale
Imparare a studiare divertendosi
Imparare ad utilizzare nuovi strumenti didattici
Imparare attraverso il confronto a lavorare in gruppo per apprendere più velocemente
Affrontare le verifiche con una buona preparazione mentale
Conoscere ed applicare tecniche di memoria
Iniziare un percorso verso l’indipendenza dai genitori in ambito scolastico
Vivere un’esperienza di crescita personale e culturale
Imparare a studiare divertendosi
Imparare ad utilizzare nuovi strumenti didattici
Imparare attraverso il confronto a lavorare in gruppo per apprendere più velocemente
Affrontare le verifiche con una buona preparazione mentale
Conoscere ed applicare tecniche di memoria
Diventare studenti indipendenti
Gestire e riconoscere le proprie emozioni
Corso Avanzato per ex-allievi del MemoCamp®
Approfondire le tecniche di memoria e il metodo di studio dei campionati di apprendimento
Velocizzare l’applicazione delle tecniche di memoria e delle metodologie di studio
Apprendere nuovi strumenti didattici
Lavorare in maniera mirata sulla velocità e la prontezza di risposta
Affrontare le verifiche con una buona preparazione mentale
Analizzare a fondo e gestire la propria emotività durante l’esposizione alla cattedra
Diventare indipendenti su più fronti, dallo studio alla vita personale
Piemonte (Sede in definizione)
PIEMONTE – dal 5 al 10 luglio 2026 (9-11 anni)
PIEMONTE – dal 5 al 10 luglio 2026 (12-14 anni)
PIEMONTE – dal 12 al 17 luglio AVANZATO medie
PIEMONTE – dal 12 al 17 luglio 2026 (15-17 anni)
PIEMONTE – dal 19 al 24 luglio AVANZATO superiori
PIEMONTE – dal 19 al 24 luglio 2026 (12-14 anni)
PIEMONTE – dal 26 al 31 luglio 2026 (12-14 anni)
PIEMONTE – dal 26 al 31 luglio 2026 (15-17 anni)
PIEMONTE – dal 23 al 28 agosto 2026 (9-11 anni)
PIEMONTE – dal 23 al 28 agosto 2026 (12-14 anni)
PIEMONTE – dal 30 agosto al 4 settembre 2026 (12-14 anni)
PIEMONTE – dal 30 agosto al 4 settembre 2026 (15-17 anni)
Rimini
RIMINI – dal 12 al 17 luglio 2026 (9-11 anni)
RIMINI – dal 12 al 17 luglio 2026 (12-14 anni)
RIMINI – dal 19 al 24 luglio 2026 (12-14 anni)
RIMINI – dal 19 al 24 luglio 2026 (15-17 anni)
RIMINI – dal 26 al 31 luglio 2026 (9-11 anni)
RIMINI – dal 26 al 31 luglio 2026 (15-17 anni)
RIMINI – dal 23 al 28 agosto 2026 (12-14 anni)
RIMINI – dal 23 al 28 agosto 2026 (15-17 anni)
RIMINI – dal 30 agosto al 4 settembre 2026 (9-11 anni)
RIMINI – dal 30 agosto al 4 settembre 2026 (12-14 anni)
Il metodo elaborato da Matteo Salvo e insegnato dai Trainer di MindPerformance porta a risultati sorprendenti come certifica la ricerca scientifica School R-Evolution, prima indagine sperimentale per valutare il rendimento nello studio.
La ricerca indica che il metodo ha portato a risultati concreti e misurabili.
Sono stati riscontrati miglioramenti in tutte le materie testate.
È importante sottolineare che i risultati delle tecniche di memorizzazione e apprendimento, oltre a migliorare le performance scolastiche, hanno un’efficacia riscontrabile a livello empirico anche nella soddisfazione e nell’autostima dei ragazzi.
Il MemoCamp® applica l’approccio che si ha nello sport e nei campionati di memoria. Come in uno sport, lo studio richiede metodo, disciplina e pratica costante. Al Camp, gli allievi imparano tecniche di apprendimento rapido come se stessero affinando le abilità in un gioco di squadra o in uno sport individuale. L’obiettivo è rendere lo studio non solo efficace ma anche divertente, proprio come un’attività sportiva. Questa filosofia integra l’elemento ludico con strategie didattiche, permettendo un apprendimento solido e duraturo.
L’accoglienza e il rispetto reciproco sono pilastri fondamentali del MemoCamp®. Riconosciamo che per molti ragazzi mettersi in gioco davanti ad altri possa generare imbarazzo o paura del giudizio. Ecco perché creiamo un ambiente dove sbagliare è permesso e dove il bullismo non trova spazio. Gli allievi imparano a collaborare, condividere strategie e supportarsi a vicenda. Inoltre, affrontiamo la gestione emotiva, fornendo strumenti concreti per riconoscere l’ansia, controllarla attraverso il respiro e trasformarla in energia positiva.
Al MemoCamp®, gioco e divertimento non sono optional, ma elementi centrali dell’apprendimento. Esattamente come nel mondo dello sport il tempo di recupero è fondamentale per prestazioni ottimali, così il divertimento gioca un ruolo chiave nel processo educativo. Attraverso giochi e attività interattive, gli allievi possono consolidare le informazioni apprese e sviluppare abilità in un ambiente meno rigido e più stimolante. Questo “tempo di recupero” mentale permette di assorbire meglio le conoscenze, rendendo l’apprendimento un’esperienza completa e bilanciata.
La collaborazione e la condivisione di tecniche e strategie, come le mappe mentali, generano un ambiente in cui l’apprendimento è un processo collettivo. Ogni allievo apporta una prospettiva unica, e condividendo le proprie mappe mentali, tutti beneficiano di nuovi modi per organizzare e memorizzare l’informazione. Questo spirito di collaborazione fa sì che gli allievi non solo apprendano dai trainer e dagli assistenti, ma anche gli uni dagli altri, in un circolo virtuoso di miglioramento continuo.
Il MemoCamp® è a numero chiuso: ci sono massimo 15 partecipanti per edizione. Questa scelta ci permette di garantire un’attenzione individuale che in gruppi più numerosi sarebbe impossibile. Dopo una fase iniziale di valutazione, ogni allievo riceve un piano di studio su misura, focalizzato sulle aree che richiedono miglioramento. Questo piano agisce come un “allenatore personale” e permette a ciascun partecipante di lavorare in modo efficace sui propri punti deboli, trasformando le sfide in opportunità di crescita concreta.
Il MemoCamp® non è una soluzione magica che risolve tutto in sei giorni. È l’inizio di un percorso che richiede impegno e costanza. Le tecniche funzionano, ma solo se vengono allenate. Per questo ogni allievo riceve un Training Book e una serie di esercizi specifici, strategie da applicare e obiettivi progressivi che lo accompagnano passo dopo passo, trasformando le competenze apprese al Camp in abitudini consolidate.
La sveglia è alle 7:30 e alle 7:45 ci si ritrova per una piacevole passeggiata in mezzo alla natura per risvegliare il corpo.
Dopo si fa una gustosa e sana colazione e in seguito si sta insieme, si gioca e ci si diverte fino alle 9:00.
dimentichiamo una definizione ripetuta dieci volte. Al MemoCamp scopriranno come funziona il linguaggio della mente e come usarlo nello studio.
L’attività didattica dove apprendono le mappe mentali, il metodo di studio e le tecniche di memoria dura 40 minuti.
Dopo ogni sessione ci sono 20 minuti di giochi e divertimento insieme.
Come nello sport, dove il tempo di recupero fa parte dell’allenamento, al MemoCamp® il divertimento fa parte dell’apprendimento.
Nella pausa delle 10:40 una sana merenda li aspetta e li ricarica.
Un buon pranzo per ricaricare le batterie. Ci teniamo molto al tema dell’alimentazione e al fatto che comunque possano sedersi a tavola sapendo che li aspetta qualcosa di buono.
Per noi e per chi cucina vederli mangiare insieme contenti è fonte di grande gioia.
Dopo pranzo tutti liberi a giocare.
Andiamo ad aggiungere altri tasselli al nostro puzzle del metodo di studio e delle strategie per apprendere e ricordare.
Calibriamo sempre le attività in base ai vari momenti della giornata in modo da avere massima attenzione e coinvolgimento da parte di tutti.
Anche al pomeriggio ogni 40 minuti ci sarà la nostra pausa rigenerante e alle 15:40 una gustosa merenda.
Piscina, calcio, pallavolo, gita a cavallo, giochi da tavolo o altri giochi di gruppo: la parola d’ordine è “divertimento”.
Tra le 18:30 e le 19:30 gli viene dato ai ragazzi il telefono per sentire genitori e amici.
In quel tempo sono liberi di continuare a giocare e a divertirsi insieme.
Dopo una giornata intensa li aspetta una buona e salutare cena.
I ragazzi sono liberi di giocare, divertirsi, passeggiare, chiacchierare tra loro… Un meritato momento di relax in compagnia!
Questa attività è molto importante e al contempo piacevole in quanto, in un clima disteso e rilassato, imparano quello che serve per comunicare alla cattedra quello che hanno appreso.
A scuola non viene insegnato come comunicare bene di fronte ad un pubblico, ma è imprescindibile saperlo fare: alle interrogazioni orali, la loro capacità di esporre incide pesantemente sul voto.
Finita l’ultima sessione li aspetta quello che è diventato il “Tisana Party” del MemoCamp®.
Il giardino si trasforma in una specie di pub analcolico e si chiacchiera e si gioca in compagnia fino alle 22:10.
Ci si prepara per andare a nanna.
Le nostre MemoCamp® Angel passano a dare la buonanotte e poi luce spenta.
Ci si riposa per affrontare al meglio il giorno successivo.
Non ci si può iscrivere in modo autonomo al Camp.
È necessario un colloquio con uno dei nostri consulenti didattici per capire se e come possiamo aiutare i tuoi figli.
MemoCamp® funziona solo quando e se i ragazzi vogliono partecipare.
Se vengono costretti, diventa solo un peso in più. E noi preferiamo dire di no piuttosto che far spendere soldi per un’esperienza che non porterebbe risultati.
A conclusione del MemoCamp®, l’allievo riceverà altri contenuti per consolidare il metodo.
Periodicamente, per tutto l’anno scolastico, organizzeremo degli incontri online per ripassare e mettere in pratica quanto imparato durante il MemoCamp® e richiamare il metodo appreso per applicarlo efficacemente nella quotidianità dello studio.
I ragazzi potranno, inoltre, scriverci autonomamente per dubbi, chiarimenti e assistenza.
A inizio anno scolastico, per tutti i genitori è prevista una formazione online della durata di 4 ore direttamente con Matteo Salvo.
Durante la formazione verrà spiegato come utilizzare le mappe mentali, le fasi del metodo di studio imparato dai ragazzi e come fare per supportare al meglio i propri figli nel percorso scolastico, in modo che tutta la famiglia possa beneficiare delle metodologie avanzate di apprendimento.
Quota di partecipazione
2040,98€ + iva
*Per far si che il costo non rappresenti un limite alla partecipazione, abbiamo attuato le soluzioni di rateizzazione più agevoli. Per accerdervi basta avere una carta di credito.
MemoCamp® accoglie un massimo di 15 ragazzi per edizione.
In questo modo, ogni Trainer riesce a seguire individualmente gli allievi, a costruire per ciascuno un piano di studio personalizzato e correggere in tempo reale gli errori nell’applicazione delle tecniche.
Con un numero più elevato di partecipanti questo livello di attenzione e personalizzazione sarebbe impossibile da garantire.
Se sei interessato, ti consiglio di richiedere adesso maggiori informazioni.
Parla con un nostro consulente didattico e scopri se MemoCamp® è la soluzione che stai cercando per la sua crescita.
MINDPERFORMANCE SRL C.so Sicilia 13 – 10133 Torino (TO)
P.I. 11538680015S.D.I. M5UXCR1